Разделы

Популярные статьи

Поиск

ОШИБКИ НА САЙТЕ: Уважаемые посетители, если вы заметили ошибки в работе сайта, то обязательно сообщите нам. Мы постараемся как можно быстрее устранить все ошибки, чтобы вы могли без проблем пользоваться нашим сайтом. СООБЩИТЬ.

• Главная
• Фото
• Архив
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
• Обратная связь
• О редакции
  • О газете
  • Рекламодателям
  • Документы

Опубликовано в № 38 за 5 апреля 2014 года

На повестке дня – подготовка к ЕГЭ

26 марта на базе Камень-Рыболовской школы №3 состоялось единое заседание районных методических объединений учителей-предметников.

Основной вопрос, волнующий педагогов сегодня – особенности сдачи ЕГЭ выпускниками в 2014 году. Единый госэкзамен уже не за горами, поэтому подготовка к нему идет полным ходом.

Посетив заседание РМО учителей английского языка, корреспондент районной газеты убедился, что лишь немногие выпускники решаются сдавать этот сложнейший экзамен.

– В текущем учебном году единый государственный экзамен по английскому языку собираются сдавать три выпускника, обучающиеся в школах №3 и №2 села Камень-Рыболов и Троицкой школе №10, – сообщила главный специалист управления народного образования Светлана Ивановна Полтораднева. – И если в 2012 году предмет сдавали восемь учеников, то в 2013 – только двое. Это говорит о том, что не все ребята уверены в своих силах на ЕГЭ, даже если они успешно преодолевают языковой барьер на обычных уроках. О высокой сложности экзамена по иностранному языку свидетельствует и невысокий проходной результат – всего 20 баллов.

Учителя английского языка, собравшись за круглым столом, провели сравнительный анализ результатов сдачи ЕГЭ в 2011–2012 и 2012–2013 учебных годах. Оценив уровень знаний нынешних выпускников, поделились с коллегами своим положительным опытом по вопросам подготовки учащихся к этому нелегкому испытанию.

Руководитель районного методического объединения учителей английского языка Людмила Григорьевна Павлова, проанализировав результаты сдачи ЕГЭ в предыдущие учебные годы, обратила внимание присутствующих на тот факт, что в 2011–2012 учебном году из восьми учеников экзамен сдали семь. В прошлом учебном году нужное количество проходных баллов набрали все экзаменующиеся.

Прозвучало, что экзамен по иностранному языку, состоящий из разделов «аудирование», «чтение», «лексика и грамматика» и «письмо», дополнится в 2015 году разделом «говорение».

– Если ученик поставил перед собой цель сдать экзамен на базовый уровень, то ему необходимо набрать 32 балла, – информировала Людмила Григорьевна. – Если же он предполагает поступать в серьезные вузы, то помимо баллов базового уровня, ему следует набрать еще 20 первичных баллов, выполнив задания повышенного уровня.

Накопленным опытом с коллегами поделились педагоги, чьи ученики показали высокие результаты при сдаче ЕГЭ – Лариса Николаевна Пелюшенко (СШ №3 с. Астраханка), Людмила Борисовна Еременко, Тамара Николаевна Волочко и Людмила Григорьевна Павлова (СШ № 3 с. Камень-Рыболов). Они подробно рассказали учителям об ошибках, которые наиболее часто допускают ученики в пробных ЕГЭ и контрольных работах, поделились дельными советами о том, как избежать ошибок и недочетов на экзамене, какими учебными пособиями нужно пользоваться при подготовке к ЕГЭ.

В итоге заседания было принято решение повышать эффективность использования методических ресурсов при подготовке к ЕГЭ, регулярно проводить диагностику уровня обученности учащихся, познакомить их с типичными ошибками, которые допускаются при сдаче ЕГЭ по английскому языку.

Юлия КОХАНОВА

Комментариев - 0
Просмотров - 2213

Включена модерация

Добавление комментария:

 Добавляя комментарий, вы принимаете правила сайта

 Администрация сайта не несет ответственности за содержание комментариев пользователей

Имя:

Введите цифры с картинки: